Bilan de compétences : Retrouver du sens et de la clarté dans son parcours professionnel
“Choisissez un travail que vous aimez et vous n’aurez pas à travailler un seul jour de votre vie.” Confucius
Vous ressentez le besoin de faire le point sur votre parcours professionnel ?
De redonner du sens à votre travail, de retrouver confiance en vos compétences ou d’envisager un nouveau projet aligné avec vos valeurs ?
Le bilan de compétences est un véritable temps pour soi : un espace d’écoute, de réflexion et d’action pour mieux vous connaître, comprendre vos aspirations profondes et définir un projet professionnel épanouissant.
Objectif : Donner envie et planter le décor émotionnel (comme pour la kinésiologie/EMDR).
Pourquoi faire un bilan de compétences ?
- Apprendre à mieux vous connaître et aller vers un domaine qui vous ressemble
- Approfondir vos besoins
- Identifier vos motivations
- Faire le point sur votre parcours professionnel
- Prendre conscience de vos compétences/aptitudes et de votre capacité à faire
- Faire « du tri » entre les compétences que vous maîtrisez et que vous aimez utiliser et celles que vous voulez moins/ne plus utiliser
- Construire un projet qui a du sens et qui est réalisable
- Suivre votre plan d’action à l’issue des séances d’accompagnement
- Faire le point avec mon coach quelques mois après la fin du bilan
Qui peut bénéficier d'un bilan de compétences ?
Toute personne active, notamment :
- Les salariés du secteur privé, ainsi que les travailleurs indépendants ;
- Les demandeurs d’emploi : la demande doit être faite auprès de France Travail, de l’APEC ou de Cap emploi ;
- Les agents du secteur public (fonctionnaires, agents non titulaires, etc.) : textes spécifiques mais dans des conditions similaires aux salariés ;
- Tout autre titulaire de compte personnel de formation (CPF).
“Choisissez un travail que vous aimez et vous n’aurez pas à travailler un seul jour de votre vie.” Confucius
Quels sont les objectifs du bilan de compétences ?
Il permet de :
- analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations ;
- définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;
- utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
Comment se déroule un bilan de compétences ?
La phase préliminaire
Elle a pour objet :
- D’analyser la demande et le besoin du bénéficiaire ;
- De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin ;
- De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
La phase d'investigation
Elle permet au bénéficiaire :
- Soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence ;
- Soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.
La phase de conclusion
Par la voie d’entretiens personnalisés, elle permet au bénéficiaire de :
- S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation ;
- Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
- Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.
Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu’avec son accord.
Où faire un bilan de compétences ?
2 antennes :
3C route de Cholet – 49610 Mûrs-Erigné
OU
5 rue des Champs Beauchers – 49540 Martigné Briand